primaire


Formation

| bibliothèque |
| apprentissage précoce des   langues |
| local Multimédia |
| enseignement Assisté par   ordinateur (EAO) |
| éducation corporelle |
| activités en collaboration   Maternel/Primaire |
| activités en collaboration   Primaire/Secondaire |

 

 

bibliothèque

Grâce notamment à l'Association de Parents, un local de l'école a été repeint et aménagé en bibliothèque.
L'Association de Parents a aussi fourni un grand nombre de livres pour garnir les rayons de celle-ci.
On y trouve des romans pour divers âges, des livres documentaires, ...Chaque classe y travaille une heure toutes les deux semaines avec le responsable du local.
De plus, la bibliothèque est ouverte durant certains temps de midi. Les enfants apprennent à découvrir le livre sous bien des aspects : genre de livre, première de couverture, table des matières...
Bien sûr le plaisir de lire est mis à l'honneur.
Et aussi, comme dans toute bibliothèque, les enfants peuvent emprunter un ouvrage et le ramener lors de leur prochaine visite. Il leur arrive de créer eux-mêmes un livre.

bibliothèque

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apprentissage précoce des langues - savoir +

local Multimédia

Dix-huit ordinateurs attendent les élèves dans le local Multimédia.
Ils possèdent un lecteur de CD-Rom et sont connectés, en réseau, à l'ADSL.
Chaque classe y travaille une heure par semaine avec le responsable du local. En règle générale, les élèves travaillent à deux par ordinateur. Comme pour l'E.A.O., l'ordinateur ne remplace pas l'enseignant mais il est un outil complémentaire au travail effectué en classe. Les activités sont variées et répondent aux souhaits éventuels des enseignants.
Elles vont de l'écoute d'un conte de Noël à la réalisation d'un livre avec texte et illustrations, en passant par la lecture des messages sur le serveur zou.be et une recherche sur CD-Rom ou internet à propos de Folgaria.
Des iMac pour chaque élève de 5-6 qui possèdent chacun leur propre adresse e-mail
Le local vit avec son école : un élève soutient son partenaire, des grands aident les petits, Marie est fière de sa médaille en sport et les parents sont heureux de voir les photos de leurs enfants en classes vertes !

Chers parents ou futurs parents, vous êtes les bienvenus dans ce local !

multimédia

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enseignement Assisté par Ordinateur (EAO)

Vingt-sept ordinateurs et une centaine de programmes attendent les élèves dans le local d'Enseignement Assisté par Ordinateur. Chaque titulaire s'y rend avec sa classe, une heure par semaine. Au menu : conjugaison, calcul mental, lecture, orthographe,...
L'élève est seul face à l'écran. Le programme corrige immédiatement, propose parfois son aide et félicite l'élève quand l'exercice est réussi !
L'ordinateur ne remplace pas l'enseignant mais il est dans ce local un outil complémentaire efficace, rapide et respectueux du rythme de chacun !
Un nouveau programme a fait son apparition en 2007 : Noldus et ses 5000 exercices couvrant les six années de l'école primaire !

EAO

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éducation corporelle

Le développement corporel participe à l'éducation globale de l'enfant en l'amenant par l'éducation des conduites motrices à percevoir et utiliser des repères adéquats dans l'environnement pour agir et réagir de façon adaptée dans la situation de la vie.
Ainsi l'espace moteur est également : espace cognitif - espace social - espace affectif

Par le travail des enseignants, l'enfant acquerra la connaissance vécue de son corps en mouvement et au repos en intégrant les composantes motrices suivantes :

  • Facteurs d'exécution (bio- mécanique
- la force
- l'endurance
- la vitesse
- la souplesse
  • Facteurs socio-moteurs et psychomoteur
- la motricité globale
- la motricité fin
- l'organisation spatiale
- l'organisation temporelle
- la latéralité
- le schéma corporel
- l'organisation perceptive
- la communication motrice

A Sainte-Véronique pour développer et atteindre ces compétences, nous agissons sur les plans suivants :

1 . A travers les deux heures hebdomadaires, nous sensibilisons les enfants à des activités les plus diverses possibles :
- natation
- sports collectifs ( basket-ball, mini-foot, crosse canadienne, unihoc, base-ball )
- activités de coordination dynamique générale
- activités gymniques
- manipulations

2 . Le projet d'établissement nous permet également d'interférer sur la santé et l'hygiène de l'enfant.
Précisément, l'école du Dos inculquera à l'enfant des habitudes correctes pendant les activités physiques et sportives et ce pour toute la vie. Il sera alors activement responsable de son intégrité physique et de son bien-être.
Nous tentons également de sensibiliser l'enfant à une bonne hygiène de vie : - sommeil
- alimentation ( dix heures fruits le vendredi )

3. Par des projets ponctuels en inter-disciplinarité avec nos collègues ( J.O. en septembre 2000, jeu de coopération visant le respect en octobre 2001, journée sportive à Alleur en 2002), nous visons le côté social de l'enfant pendant les activités physiques.

4. L'école Sainte-Véronique participe à diverses activités para-scolaires. Ces dernières permettent aux enfants de se dépasser en se mesurant à d'autres écoles.

Nous essayons aussi au travers de ces quatre points d'éduquer l'enfant :
- à avoir le sens des autres
- à respecter son environnement
- à avoir l'esprit critique
- à gérer son agressivité
- à réagir face à la violence, tricherie, défaite.

Nous contribuons ainsi à la construction de l'édifice qu'est votre enfant.

Education Corporelle

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activités en collaboration Maternel/Primaire

Exemples parmi d'autres d'activités en collaboration Maternel/Primaire :

  • Cérémonie du souvenir
  • Ateliers primaire-maternelle
  • Cycle 5-8
    Depuis le mois de septembre, beaucoup de projets ont été préparés et organisés avec des enfants de 3ème maternelle, 1ère et 2ème primaire... et cela dans les différentes filières de l'école

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activités en collaboration Primaire/Secondaire

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SAINTE-VERONIQUE - PRIMAIRE | rue Rennequin Sualem, 25 - 4000 LIEGE | tél. 04 252 43 94 | fax 04 254 33 62 | ecole.primaire@sainte-veronique.be
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